Quines parts coneixem del vaixell?
El llenguatge està molt present en tot moment a l’aula de Comundi.
Regularment, utilitzem les targetes de nomenclatura amb vocabulari molt variat en català, castellà i anglès, per estimular l’adquisició de nous conceptes i de nou vocabulari. Aquesta setmana treballem les parts del vaixell.
Maria Montessori, després de descobrir el procés pel qual l’ésser humà es comunicava, va crear la lliçó de 3 períodes:
1 – Anomenar l’objecte.
2 – Relacionar la paraula amb l’objecte. (És el període que més es treballa a la nostra aula.)
3 – Preguntar què és l’objecte.
El vídeo presenta el primer període. Hi ha nens que ja saben algunes parts del vaixell i les anomenen espontàniament. Durant aquesta acció, la guia observa i pot analitzar com els nens i les nenes aprenen i memoritzen les paraules noves.