La otra cara de la castañada

El día de la castañada en la escuela nos dejó con un muy buen sabor de boca.
Además de todos los procesos que realizamos antes de podernos comer las castañas, queríamos destacar la gincana organizada por el alumnado de T3, ¡la cual fue muy bien!
Primero de todo, diseñaron las diferentes actividades, teniendo en cuenta los materiales, los espacios y la creación de equipos. Por cierto, todos los grupos estaban formados por uno o dos dinamizadores (T3) y alumnos de T2, T1 y de casa de los niños.
La gincana estaba distribuida en diferentes estaciones que mezclaban la actividad física con juegos populares y tradicionales. Son ejemplos: el tres en raya versión Fitness, el juego de las sillas, el juego del pañuelo, llevar un huevo con una cuchara de sopa en la boca, coger la manzana con la boca dentro del agua, …
En resumen, pasamos una tarde genial que hicimos terminar comiendo castañas.