Caixa amb la pilota teixida
Aquest grup d’activitats faciliten la coordinació ull-mà. El moviment de la pinça permet una aprensió refinada i, com a conseqüència, la manipulació d’objectes petits.
A través d’aquests moviments refinats l’home pot ordenar, classificar i seleccionar els objectes que té al voltant.
Montessori diu: “el desenvolupament del moviment es troba lligat a la vista, ja que els ulls són necessaris per poder veure a on posem els peus, i quan treballem amb les mans hem de poder veure el que fem” (Montessori, 1986, p.198).
Per mitjà de la manipulació l’infant coneix, classifica i memoritza les característiques de cada objecte. A través de l’observació i l’ús de la mà l’infant entra en contacte amb l’ambient, actua i es desenvolupa.
Els objectius d´aquestes activitats són: afavorir la coordinació ull-mà, treballar amb les dues mans al mateix temps, coordinar el moviment dels dits de les mans, comprendre la permanència de l´objecte, comprendre el concepte causa-efecte i afavorir el desenvolupament de la independència, confiança, autoestima i autocontrol.