Sesión de slackline
Los alumnos de Taller 2 y de secundaria han vivido una experiencia diferente con una sesión de slackline, una disciplina que combina el equilibrio, la concentración y el trabajo en equipo, potenciando cualidades físicas importantes como la fuerza y la coordinación, entre otras.
La sesión, que se ha llevado a cabo en el patio de la escuela con una explicación y demostración previas por parte del profesor, ha estado dirigida a los niños y niñas de Taller 2 (que comprende las edades de 9, 10 y 11 años) y de secundaria.
El slackline (cuerda floja en catalán) es una actividad tanto física como mental que consiste en caminar sobre una cuerda tensada entre dos puntos, con el objetivo de fomentar la concentración y la confianza en uno mismo, combinando diversión y técnica. Los alumnos se lo plantean como un reto personal y el grupo muestra una gran capacidad de superación. Se ha empezado aprendiendo las bases del movimiento y, progresivamente, se han ido adquiriendo habilidades siguiendo las instrucciones del profesor para conseguir el mejor equilibrio posible.
Al final de la sesión, muchos alumnos han logrado superar sus propios límites y se han apoyado mutuamente, creando un buen ambiente armonioso en el grupo clase.
Es importante remarcar los beneficios del slackline como herramienta educativa, ya que permite trabajar diferentes aspectos como la coordinación, la paciencia y la perseverancia, favoreciendo la cohesión grupal.
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