Dins d’una aula Montessori hi trobem infants de diferents edats; això fa que els més grans ajudin els més petits i que els petits aprenguin observant els grans. Els infants de 0 a 6 anys tenen la ment absorbent, i això comporta que aprenguin de manera inconscient del seu entorn i, especialment, dels altres infants.
Per a Montessori, ajudar-se entre ells és una peça molt important. A més, aquesta barreja d’edats està pensada per potenciar diferents aspectes, com ara:
L’autonomia: primer intenten fer-ho sols, però saben que poden demanar ajuda a un company abans d’anar a l’adult.
L’aprenentatge significatiu: aprendre ensenyant. Quan un infant ajuda un altre, entén millor el que fa.
El desenvolupament de l’empatia: aprenen a respectar els altres.
Per a la Dra. Montessori, aquest fet de barrejar edats era fonamental per al desenvolupament social i emocional dels infants, ja que evita la dependència i reforça la confiança en un mateix. A més, ajudant-se entre ells, també aprenen a col·laborar, respectar, compartir coneixements i créixer com a comunitat, perquè l’ésser humà és social i, per tant, té la tendència a connectar amb els altres, cooperar i sentir-se útil dins del grup.
Català
Español